UE43 TD4
DES OUTILS POUR AIDER LES ENSEIGNANTS A ACCOMPAGNER DES ELEVES EN DIFFICULTE DE COMPORTEMENT
https://www.ac-toulouse.fr/guide-reperes-ash-pour-aider-et-accompagner-les-eleves-en-difficulte-de-comportement-en-ariege-122176
Création Ordonnance n°2021-1574 du 24 novembre 2021 - art.
En dehors du PPS qui ne peut être mis en place que si votre enfant est reconnu en situation de handicap par la maison départementale des personnes handicapées (MDPH) et après décision de la commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées (CDAPH), les autres possibilités...
Qu’est-ce que le GEVA-sco ?Le terme GEVA-sco est l'acronyme de « Guide d’évaluation des besoins de compensation en matière de scolarisation ». Il s'agit d'une partie du document plus large nommé GEVA, qui est le guide d'évaluation des besoins de compensation des personnes handicapées.
Un guide pratique pour la sécurité des élèves, des personnels et des enceintes scolaires est publié. Il rappelle les procédures et contient des fiches décrivant des actions très concrètes.
L'EMAS 74 a pour vocation de renforcer la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers, avec ou sans notification MDPH.
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Modifié par LOI n°2019-791 du 26 juillet 2019 - art. 38 (V)
Modifié par LOI n°2021-1109 du 24 août 2021 - art. 58